CQI-19 Tedarik ZinciriYönetimi Kalite Sistem Değerlendirmesi
Henüz eğitim tarihi belirlenmedi
Süre: 1
CQI-19, otomotiv sektöründe tedarik zinciri kalitesinin sağlanması amacıyla, dış kaynak kullanımı (outsourcing) yapılan proseslerde tedarikçilerin (alt yüklenicilerin) kalite yönetim sistemlerinin etkinliğini değerlendirmek için kullanılan bir AIAG kılavuzudur.
Bu eğitim, katılımcılara CQI-19 kılavuzunun amacı, yapısı ve uygulama yöntemleri hakkında detaylı bilgi vermeyi hedefler. Eğitim sonunda katılımcılar, alt yüklenici denetimlerini etkin şekilde planlayabilecek ve yürütebilecek düzeye ulaşacaklardır.
Amaç
Katılımcıların:
- CQI-19 kılavuzunun kapsamını ve amacını anlaması,
- Tedarik zinciri yönetimi kavramının otomotiv sektöründeki önemini kavraması,
- Tedarikçi seçimi ve değerlendirme süreçlerini öğrenmesi,
- CQI-19 değerlendirme formunu kullanarak değerlendirme yapabilmesi,
- Tespit edilen uygunsuzluklara yönelik aksiyon planı oluşturabilmesi,
- CQI-19 ile IATF 16949 arasındaki ilişkiyi kavrayabilmesi.
İçerik
-
CQI-19 Nedir?
– Kapsam, amaç, kullanım alanları, uygulama zorunluluğu olan durumlar -
Fason Tedarikçi Tanımı ve Önemi
– Hangi durumlar “outsourcing” olarak kabul edilir?
– Tedarik zinciri riskleri ve yasal sorumluluklar -
CQI-19 ile IATF 16949 Arasındaki Bağlantılar
– Satın alma süreci, proses uygunluğu, tedarikçi izleme ve geliştirme gereklilikleri -
CQI-19 Değerlendirme Süreci
– Değerlendirme planlama
– Saha ziyareti ve gözlem
– Gözden geçirme ve raporlama -
Değerlendirme Formlarının Kullanımı
– Puanlama sistemi
– Kanıt toplama, açık uçlu sorular
– Risk değerlendirmesi -
Düzeltici Faaliyetlerin Planlanması
– Bulgulara uygun aksiyon planlarının hazırlanması
– Uygulama takibi ve yeniden değerlendirme -
Sık Yapılan Hatalar ve Saha Denetimlerinde Dikkat Edilecek Hususlar
– İlgili departmanlar arası iletişim
– Formun yanlış kullanımı
– Şeffaflık ve kayıt düzeni
Yöntem
Katılımcılar sayısına göre eğitimin başında 2 veya daha fazla takıma ayrılmaktadır. Teorik bilginin aktarımına paralel olarak eğitim boyunca sürekli olarak uygulamalarla konular pekiştirilmektedir. Eğitim sırasında oluşturulan takımların uygulamalardaki başarıları eğitmen tarafından puanlanarak; rekabet içinde dinamik bir öğrenme atmosferi yaratılmaktadır.
Eğitim başında ve sonunda gerçekleştirilen çoktan seçmeli sınavlar yardımı ile bilgi seviyelerindeki artış ölçülmektedir. Sonuç olarak katılımcıların eğitim sırasındaki performansları ile sınav sonucunda elde ettikleri başarı seviyesi dikkate alınarak, toplam başarı puanı oluşturulmaktadır.
Katılımcılar
Her seviyeden ve görevden kuruluş çalışanları
Gerekli Ön Bilgiler
erhangi bir önbilgi şartı bulunmamaktadır.
Süresi
1
Eğitim Önerileri
Tarihi belirlenmiş eğitim programlarımıza hızlı erişim için lutfen tıklayınız :
